students

أكثر المواضيع التي يدرسها الطّلّاب العرب في إسرائيل، الطّالبات أكثر عددًا من الطّلّاب، إليكم المعطيات من دائرة الإحصاء المركزية

وفق المعلومات الصّادرة عن دائرة الإحصاء المركزيّة بما يتعلّق بوضع الطّلّاب العرب في المعاهد والمؤسّسات الأكاديميّة studentsالعليا بلغت نسبة الطلّاب الأكاديميّين العرب الّذين ابتدأوا سنتهم الدّراسيّة الأولى في اللّقب الأوّل بين الأجيال 18-29 في عام 2011/ 2012 في اسرائيل 13.0 % من مجمل الطّلّاب، بينما بلغت نسبة العرب في المجمل من سكّان الدّولة أبناء هذا الجيل هو 22.8%. وقد شكّلت الطّالبات العربيّات تقريبًا ثلثي الطلاب العرب (67.9%)، بينما شكّلت غيرهن من الطّالبات نسبة 55.8% من الطّلّاب غير العرب.

بين السّنوات 1999-2012 ارتفعت نسبة الطّلاب الأكاديميين العرب بشكل ملحوظ من 8.9% إلى 13.0%. وبين السّنوات 2008-2012 كانت نسبتهم آخذة في الازدياد بمعدّل 8.4% في السّنة. بالمقابل كانت نسبة ازدياد الطّلاب الأكاديميّين اليهود وغير العرب بهذه الفترة هي 1.1% بالمعدّل في كل سنة.

نسبةالطالبات

مجالات التّعليم

وبما يتعلّق بمجالات التّعليم فقد التحق معظم الطّلّاب الأكاديميّين العرب،وخاصّة الطّالبات، بمواضيع التّربية والتّعليم ومواضيع المساعدة الطّبيّة أكثر من غيرهم من الطّلّاب، حيث شكّلوا نسبة 23.1% من الطّلّاب في سنة 2012 في كلّيّات التربية والتّعليم ، بينما شكّلوا 16.3% من مجمل الطّلّاب في الجامعات و7.7% منهم في الكلّيّات الأكاديميّة. ومنذ سنوات 1999/2000 حتّى سنة 2012 طرأ تغيير على اختياراتهم لمجالات التّعليم إذ لوحِظ انخفاض حاد بعدد الطّلّاب المتعلّمين مجالات التّربية والتّعليم واللّغات. وبالمقابل كان هناك ازدياد بعددهم في مواضيع العلوم الإجتماعية، مواضيع المساعدة الطّبيّة، الأعمال والإدارة.

الطلاب العرب في المؤسسات الاكاديميةإنهاء الدّراسة

أمّا بالنّسبة لظاهرت إنهاء الدّراسة والإنسحاب من المقاعد الدّراسيّة قبل انتهاء اللّقب، فقد كانت نسبة الطّلّاب الأكاديميّين العرب الجدد الّذين أوقفوا دراستم قبل انتهاء اللّقب في سنة 2012 تعادل 9.7% بينما بلغت نسبة الطّلّاب اليهود وغير العرب الجدد الّذين اوفقوا دراستهم الجامعيّة هي 6.7%.

الجيل

وكما هو معلوم وجلي فإن الطّلّاب العرب عادة ما يبدأون مشوارهم الأكاديمي بجيل مبكّر، وقد أظهرت الإحصائيّات أن الجيل المتوسّط للطّلاب الأكاديميّين العرب في السّنة التّعليمية الأولى في اللّقب الأوّل كان أصغر من غيرهم من الطّلّاب ب3.4 سنوات. حيث كان معظمهم (80.1% منهم) بين الأعمار 18-21 و15.4% بين الأعمار 22-25 والباقي (4.4%) كانوا بين 26-29 سنة.